Livro: Quando a escola é de vidro
De: Ruth Rocha
Ilustrações: Walter Ono
Editora: Salamandra
Sinopse:
Muitas escolas ainda estão vinculadas com o passado. Precisam de uma mudança, sair da rotina. Os educadores ainda seguem os costumes de ensinar apenas o que se têm dentro da sala de aula. Não buscam novas possibilidades de ensino, até mesmo pelo comodismo. Hoje, a variedade de pesquisas é ilimitada. As escolas precisam ser mais ativas, têm que haver mudanças em seus conteúdos. Os professores, precisam despertar a curiosidade nos alunos, estimular a capacidade de refletir, investigar, solucionar problemas. E assim formar um estudante crítico, inovador.
E assim quebrar com esses vidros, que são obstáculos para impedir que os alunos cresçam.
Texto: Quando a escola é de vidro - Ruth Rocha - com interpretação/gabarito
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/05/texto-quando-escola-e-de-vidro-ruth.html?m=1
De: Ruth Rocha
Ilustrações: Walter Ono
Editora: Salamandra
Sinopse:
Muitas escolas ainda estão vinculadas com o passado. Precisam de uma mudança, sair da rotina. Os educadores ainda seguem os costumes de ensinar apenas o que se têm dentro da sala de aula. Não buscam novas possibilidades de ensino, até mesmo pelo comodismo. Hoje, a variedade de pesquisas é ilimitada. As escolas precisam ser mais ativas, têm que haver mudanças em seus conteúdos. Os professores, precisam despertar a curiosidade nos alunos, estimular a capacidade de refletir, investigar, solucionar problemas. E assim formar um estudante crítico, inovador.
E assim quebrar com esses vidros, que são obstáculos para impedir que os alunos cresçam.
Texto: Quando a escola é de vidro - Ruth Rocha - com interpretação/gabarito
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/05/texto-quando-escola-e-de-vidro-ruth.html?m=1
Livro: Quando a escola é de vidro
De: Ruth Rocha
Ilustrações: Walter Ono
Editora: Salamandra
Sinopse:
Muitas escolas ainda estão vinculadas com o passado. Precisam de uma mudança, sair da rotina. Os educadores ainda seguem os costumes de ensinar apenas o que se têm dentro da sala de aula. Não buscam novas possibilidades de ensino, até mesmo pelo comodismo. Hoje, a variedade de pesquisas é ilimitada. As escolas precisam ser mais ativas, têm que haver mudanças em seus conteúdos. Os professores, precisam despertar a curiosidade nos alunos, estimular a capacidade de refletir, investigar, solucionar problemas. E assim formar um estudante crítico, inovador.
E assim quebrar com esses vidros, que são obstáculos para impedir que os alunos cresçam.
Texto: Quando a escola é de vidro - Ruth Rocha - com interpretação/gabarito
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/05/texto-quando-escola-e-de-vidro-ruth.html?m=1
De: Ruth Rocha
Ilustrações: Walter Ono
Editora: Salamandra
Sinopse:
Muitas escolas ainda estão vinculadas com o passado. Precisam de uma mudança, sair da rotina. Os educadores ainda seguem os costumes de ensinar apenas o que se têm dentro da sala de aula. Não buscam novas possibilidades de ensino, até mesmo pelo comodismo. Hoje, a variedade de pesquisas é ilimitada. As escolas precisam ser mais ativas, têm que haver mudanças em seus conteúdos. Os professores, precisam despertar a curiosidade nos alunos, estimular a capacidade de refletir, investigar, solucionar problemas. E assim formar um estudante crítico, inovador.
E assim quebrar com esses vidros, que são obstáculos para impedir que os alunos cresçam.
Texto: Quando a escola é de vidro - Ruth Rocha - com interpretação/gabarito
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/05/texto-quando-escola-e-de-vidro-ruth.html?m=1
Nenhum comentário:
Postar um comentário