EDUCAÇÃO FÍSICA- Ginástica
A ginástica, conceituada
como "a arte de exercitar o corpo" traz em si uma movimentação corporal
cuja construção se deu a partir das relações sociais.
Hoje, na sociedade brasileira, encontramos diferentes focos de valorização do corpo:
Corpo >máquina: força de trabalho e sua exercitação ainda é por adestramento;
Corpo > atlético: busca o desempenho e o corpo belo (sociedade de consumo);
Corpo > saudável: busca a atividade física como forma compensatória à vida sedentária.
A ginástica, como meio da Educação Física, tem o objetivo principal de proporcional ao aluno o conhecimento do seu próprio corpo, dos movimentos e dos seus limites.
Por meio de atividades que permitam a expressão, a criação (em vez de movimentos mecanizados e repetitivos), o corpo entrará em movimento, agindo em todas as suas possibilidades de expansão.
Conteúdos da ginástica
movimentos naturais ou elementos fundamentais em suas variadas formas, com e sem elementos.
movimentos construídos em suas várias opções:
.ginástica olímpica;
.ginástica com elementos;
.outras formas de ginástica.
Corpo >máquina: força de trabalho e sua exercitação ainda é por adestramento;
Corpo > atlético: busca o desempenho e o corpo belo (sociedade de consumo);
Corpo > saudável: busca a atividade física como forma compensatória à vida sedentária.
A ginástica, como meio da Educação Física, tem o objetivo principal de proporcional ao aluno o conhecimento do seu próprio corpo, dos movimentos e dos seus limites.
Por meio de atividades que permitam a expressão, a criação (em vez de movimentos mecanizados e repetitivos), o corpo entrará em movimento, agindo em todas as suas possibilidades de expansão.
Conteúdos da ginástica
movimentos naturais ou elementos fundamentais em suas variadas formas, com e sem elementos.
movimentos construídos em suas várias opções:
.ginástica olímpica;
.ginástica com elementos;
.outras formas de ginástica.
EDUCAÇÃO FÍSICA- Ginástica
A ginástica, conceituada
como "a arte de exercitar o corpo" traz em si uma movimentação corporal
cuja construção se deu a partir das relações sociais.
Hoje, na sociedade brasileira, encontramos diferentes focos de valorização do corpo:
Corpo >máquina: força de trabalho e sua exercitação ainda é por adestramento;
Corpo > atlético: busca o desempenho e o corpo belo (sociedade de consumo);
Corpo > saudável: busca a atividade física como forma compensatória à vida sedentária.
A ginástica, como meio da Educação Física, tem o objetivo principal de proporcional ao aluno o conhecimento do seu próprio corpo, dos movimentos e dos seus limites.
Por meio de atividades que permitam a expressão, a criação (em vez de movimentos mecanizados e repetitivos), o corpo entrará em movimento, agindo em todas as suas possibilidades de expansão.
Conteúdos da ginástica
movimentos naturais ou elementos fundamentais em suas variadas formas, com e sem elementos.
movimentos construídos em suas várias opções:
.ginástica olímpica;
.ginástica com elementos;
.outras formas de ginástica.
Corpo >máquina: força de trabalho e sua exercitação ainda é por adestramento;
Corpo > atlético: busca o desempenho e o corpo belo (sociedade de consumo);
Corpo > saudável: busca a atividade física como forma compensatória à vida sedentária.
A ginástica, como meio da Educação Física, tem o objetivo principal de proporcional ao aluno o conhecimento do seu próprio corpo, dos movimentos e dos seus limites.
Por meio de atividades que permitam a expressão, a criação (em vez de movimentos mecanizados e repetitivos), o corpo entrará em movimento, agindo em todas as suas possibilidades de expansão.
Conteúdos da ginástica
movimentos naturais ou elementos fundamentais em suas variadas formas, com e sem elementos.
movimentos construídos em suas várias opções:
.ginástica olímpica;
.ginástica com elementos;
.outras formas de ginástica.
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