ATUALIDADES - pesquisa IBOPE
Aproveite mais esse texto jornalístico para trabalhar e debater com seus alunos de quarto e quinto ano os assuntos de seu cotidiano visto que todos comentam e muitos participam dos manifestos ou possuem alguém da família que participou.
Além dos debates sobre o texto amplie o vocabulário de seus alunos pedindo para que demarquem palavras que desconheçam o significado e que pesquisem individualmente ou em grupo o seu significado no dicionário.
Este é um ótimo momento para trabalhar também ordem alfabética na prática com a pesquisa no dicionário que pode também se transformar numa competição de grupos (quem encontra primeiro).
Caso o assunto porcentagem não tenha sido devidamente trabalhado com os alunos, aproveite esse texto para aprofundar-se no assunto e colocando todos os dados percentuais apresentados em base 100, fica bem fácil para que a criança compreenda, exemplo:
77% de 100 significa que 77 pessoas responderam x ou y.
Utilize papel quadriculado ou materiais concretos para representar em linguagem gráfica dados apresentados e deixe o conteúdo concretizado na mente de seu aluno.
As atividades escritas compreendem não só conteúdos matemáticos como pequenas dissertações que envolvem discussão familiar e ou memória de fatos já vividos. A última questão pode ser ampliada com produção de gráfico da turma dos problemas locais apresentados pela classe e posterior analise dos dados coletados.
ATUALIDADES - pesquisa IBOPE
Aproveite mais esse texto jornalístico para trabalhar e debater com seus alunos de quarto e quinto ano os assuntos de seu cotidiano visto que todos comentam e muitos participam dos manifestos ou possuem alguém da família que participou.
Além dos debates sobre o texto amplie o vocabulário de seus alunos pedindo para que demarquem palavras que desconheçam o significado e que pesquisem individualmente ou em grupo o seu significado no dicionário.
Este é um ótimo momento para trabalhar também ordem alfabética na prática com a pesquisa no dicionário que pode também se transformar numa competição de grupos (quem encontra primeiro).
Caso o assunto porcentagem não tenha sido devidamente trabalhado com os alunos, aproveite esse texto para aprofundar-se no assunto e colocando todos os dados percentuais apresentados em base 100, fica bem fácil para que a criança compreenda, exemplo:
77% de 100 significa que 77 pessoas responderam x ou y.
Utilize papel quadriculado ou materiais concretos para representar em linguagem gráfica dados apresentados e deixe o conteúdo concretizado na mente de seu aluno.
As atividades escritas compreendem não só conteúdos matemáticos como pequenas dissertações que envolvem discussão familiar e ou memória de fatos já vividos. A última questão pode ser ampliada com produção de gráfico da turma dos problemas locais apresentados pela classe e posterior analise dos dados coletados.
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