JOANINHA
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domingo, 21 de outubro de 2018
A ABELHA ZILÁ
Este texto pode ser apresentado através de fantoches para Turmas de
Alfabetização, explorando diversas palavras nele contidas, fazendo
listas ilustradas dos alimentos mencionados, ilustrações diversas,
escrita de uma receita e exploração da letra Z.
TAPETE DAS FAMÍLIAS SILÁBICAS
TAPETE DAS FAMÍLIAS SILÁBICAS
Objetivos:
★ Formar pequenas palavras utilizando famílias silábicas simples.
★ Trabalhar a ortografia e a leitura.
Faixa etária: a partir de 6 anos.
Materiais utilizados:
• TNT colorido (45 cm x 80 cm)
• Diversos E.V.As. coloridos recortados em formato de um “bolso”
• Alfabeto móvel
• Família silábica móvel
• Cola quente
Obs.: Uma caixa com diversas figuras ou objetos concretos para serem utilizados no ditado visual.
Como fazer:
1.Cole os “bolsos” de E.V.A. no TNT.
2.Aplique as letras móveis do alfabeto em cada “bolso”.
3.Posteriormente, abasteça cada “bolso” com sua família silábica correspondente.
Procedimento:
Forme dupla ou grupo de três alunos e distribua os tapetes.
Apresente uma figura e peça para que o aluno diga o nome dela.
Por meio do tapete, o aluno irá encontrar as sílabas correspondentes
para a escrita dessa figura.
Ex.: PATA
PA encontrada no bolso da família silábica P.
TA encontrada no bolso da família silábica T.
Evolução:
Conforme as crianças vão evoluindo, além do ditado, trabalhe outras formas de ler e escrever como:
• Um aluno monta uma palavra e o amigo do lado lê a palavra formada;
• Um aluno faz o ditado e o seu companheiro monta as palavras, e assim por diante.
Obs.: Fazer o registro de algumas palavras do ditado, contar n° de
letras e sílabas, associar a letra inicial com outras palavras, formar
frases coletivas orais e escritas...
Papel do professor:
O professor fica responsável para o ditado (imagens/ figuras ou oral). É
importante que nessa hora ele seja um ajudador e orientador no processo
da formação da escrita e leitura.
Fonte: Guia Prático para Professores de Educação Infantil
PAINEL DO ALFABETO
Pode ser confeccionado em TNT ou feltro, utilizando letras em EVA. Os bolsinhos das letras poderão conter objetos, figuras e palavras iniciadas por cada letra.
SUGESTÃO PARA JOGAR FORCA
As crianças adoram Jogo da Forca, especialmente em turmas de
alfabetização, pode ser muito proveitoso, envolvendo formação,
descoberta e leitura de palavras. Pode-se utilizar palavras que estejam
sendo trabalhadas em sala de aula, dentro de alguma temática específica,
com pistas e premiações para o aluno/equipe que acertar.
O bonequinho sugerido, pode ser ampliado e confeccionado em EVA para ir
sendo montado no quadro durante o Jogo coletivo da turma. Também pode-se
dividir os alunos em duplas, cada uma recebe um boneco para jogarem,
sendo este de tamanho menor.
